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人文科学 3-12请君入瓮 新仇旧恨 3
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人文科学 3-12请君入瓮 新仇旧恨

不要提供任何的答案,如果有任何一方提出的问题,就要让他呢自问自答,请对方回答,看对方是否能够接受?
可以说解决的新仇,可是呢 就还是没有解决旧恨,我们呢 有必要请了双方呢,就他们长期以来的关系,做一个表白。那就直接问了三副啊,你觉得呢 平常二副的表现,你是不是满意?是否觉得他有任何应该要改进的地方?

人文科学 3-12请君入瓮 新仇旧恨
https://youtu.be/ankyo0LHuL0
今天的我们要讲的是傻瓜沟通术的第二层,第一层的重点,就是问呢当时的现场环境,发生的状况,重点就是呢,不要提供任何的答案,如果有任何一方提出的问题,就要让他呢自问自答,请对方回答,看对方是否能够接受? 谈到呢,这是二副每次当班的时候就拖班,我问清楚了,原来是叫班叫了三次,二副提出来的解决之道,就是提早叫班,那提早的时间多少?由呢双方协议定之。 这个身为主管,不做规定,完了以后呢 我们就要请他们谈一谈是否了解,公司对於交接班是否有明确的规定。最明确的规定,就是公司的规则是15分钟前叫班,叫班呢 5分钟以后要到驾驶台接班,接班前10分钟,应该就会到驾驶台了,而不是由主管来提出要求,是由两造双方亲口说出来,对公司规则的了解。必要的时候,可以请他加以解释,公司规定是15分钟前要叫班,你觉得这15分钟,应该要分成几个阶段?每一个阶段你需要多少的时间?那这个呢 要看看另外一方能够接受你提案与否? 规定呢 一定要他们亲口说出来,也不能呢 由什么有船长来提供,这个就是呢,请君入瓮。让他自己说出来,哪下一次呢 他就不能说,他已经忘记了,或者是呢 他不小心啊。下一次就是纯粹的过错,如果是主管在那边讲,听到了没?那这个呢 就是没有效果,因为呢 我们的沟通最主要的目的,就是要对方能够配合我们的要求做事。由他嘴巴讲出来,他就没办法脱身,这是没有人可以看不起自己的机制。 船长做为一个傻瓜沟通术的主管啦,第二层 那现在呢 已经把发生的当晚状况,也已经请双方就公司的相关规定加以复述。之后这时候呢,可以说解决的新仇,可是呢 就还是没有解决旧恨,我们呢 有必要请了双方呢,就他们长期以来的关系,做一个表白。那就直接问了三副啊,你觉得呢 平常二副的表现,你是不是满意?是否觉得他有任何应该要改进的地方?那这个时候,二副以往提供了很多的帮助,这时候呢 他就把那往日的恩情,提到台面上来。所以呢 我们不但处理现在的过节,要把他们两个过去关系的好坏,也放到这一段争执之中,来衡量其中的轻重。 那一般人呢 不会那么心狠手辣啊,直接就回答说,二副呢这个人非常傲慢,经常呢 就是问他什么东西,都爱理不理的。这个时候,任何人都是会比较委婉一点,就说二副这个人,应该还ok,只是呢 有时候需要帮忙的时候,他呢 就是不太乐意提供,这样子比较委婉一点。 由呢傻瓜沟通术的立场,主管来讲,至少他呢 已经在口气上面先软化了一些,然后继续指出呢 其中需要改进的地方。对於三副的攻击,这时候 我们就要请二副来做相关的解释啦,二副也许需要更具体的时间跟地点,或者是发生了什么事情,哪三副呢 既然是意有所指,那就请三副说出来,也许三副说呢,上次我呢 这个要换这个灭火器的泡沫的时候呢,希望呢 二副能够呢帮忙,或者是请当班的舵工,有空的时候,可以下来帮我搬一搬,因为现在这种粗重的工作,很可能呢 上船的三副是一个女性,所以需要呢 别人的帮忙。 像这个时候,就是三副提出来他换灭火器泡沫的时候,没有人帮忙。当然阿,二副也可以提出,回答三副的攻击,也许说呢 因为那一段航程,哪三副经验不够,经常是呢船只繁忙的时候,所以呢,以一个当班船副的立场,他不能呢,因为三副需要人手,就不顾航行安全啊。直接呢 就是把他的当班的舵工,派给三副去运用。 当然二副如果这样子讲,三副也许会了解,二副并不是不愿意协助,只是因为呢,有更重要的工作需要。 身为一个傻瓜沟通术的主管,必须要了解到,事情都是要知无不言,言无不尽,就算三副已经提出来,这个具体的事项,也就是二副不愿意呢,派他当班的舵工下去,协助三副的工作,也许呢 这只是呢 三副私人的请托,并没有顾虑到船上的航行安全,那二副呢 也许会提醒他,这个是需要大副的协助,如果你三副呢 没有办法一个人处理的话。 那如果二副没有提到这一点啊,身为傻瓜沟通术的主管,应该呢 就是请教二副,既然 你没有办法帮忙,请问你呢 三副应该要怎么做比较好,那这个时候二副就会提出来,其实三副是搞错对象,他需要人手的话,应该是去向大副请求支援,因为二副能够支配的能力,只有跟他同样一起执行航行班的当班舵工,哪如果有航行安全的顾虑的话,三副的需求 应该是像大副去提出来,那这样子呢,以前呢,不敢私下跟大副要求人手的帮忙,也许是因为呢 不了解,或者是脸皮不够厚,二副这样子讲了以后,沟通的主管要请教三副,二副这样子讲,那你是不是了解,那你以后呢 是不是会去跟大副反应,你觉得二副的想法,正不正确?那这样子呢 把二副提出来的正确做法,请三副再去做一个确认,那三副呢,认为他讲得有道理,确实是不应该私相授受,那他呢 就会做出口头承诺。以后呢 一到类似的事件,他就会去向大副请求支援啦。三副呢已经讲完了,他平常对二副有所误解,或者是沟通不良的问题。 再来就要请二副讲三副,你觉得呢三副上船,这一阵子在船上的表现如何?拿这时候呢 二副如果对三副,有所不满的时候,就可以藉这个机会讲出来 。既然了主管问到了,二副对三副意见的时候呢,二副就什么一阵恨涌上心头吧,开口了就说到了,这个三副呢 平常交班都是草草了,就像上次呢 在哪一个繁忙水域呢,船只众多啊,他就是交代不清,害我呢在这边接班的时候呢,差一点了就撞船了,所以呢 我对他的交接班实务呢,是非常的不满的。 既然呢二副提出了问题吗,这位主管这时候呢,我们就要请什么三副,把这个公司对於交接班的时候,我们交班的人,应该要交代哪些事情?把这些规定呢 重新再复述一遍。那如果公司没有相关的规定,也就是我们沟通层层深入,遇到问题的时候呢,要重新跳脱出来,到上一层再研究。那我们就请三副谈谈一般原则性的要求吗,公司如果没有相关交班的规定,就请他回答一下,在学校里面学的是什么东西啊?如果都也答不出来的时候,这时候做一个主管,也不要呢又跳出来扮演上帝,就直接呢请二副说,既然你这么感受,你这么关心,你就呢把你认为什么是标准的作业程序,可以向我们的三副再讲讲,这这样子呢 三副就会了解他自己问题的所在?哪为什么呢 每次二副想到要接他的班,就全身无力,甚至於故意脱班,这就是新仇旧恨所带来的影响。
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