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人文科學３－５什麼是有效溝通 長期記憶
人們並不能傳遞任何意義給別人。相反，人們經由已知(長期記憶)，能預期(短期記憶)，並能了解(工作記憶)的層面上，接收別人傳來的訊息，來瞭解他人的意義。
什麼是有效溝通 長期記憶
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人文科學３－５什麼是有效溝通
當船要沉時，大副勸了幾回，幾位來自不同國家的商人都不肯穿著救生衣跳水。船長只好親自出馬，過了片刻，船長回來說：“他們全跳下去了。船長”您是怎麼讓他們跳下去的？“大副問。
船長 : 我運用了心理學，
我對英國人說，那是一項體育鍛煉，於是他跳下去了；
我對法國人說，那是很浪漫的；
對德國人說，那是命令；
對蘇聯人說，那是革命。
“船長 那您是怎樣讓美國人跳下去的呢 ?” 船長“我對他說，這是有保險的。
人們並不能傳遞任何意義給別人。相反，人們經由已知(長期記憶)，能預期(短期記憶)，並能了解(工作記憶)的層面上，接收別人傳來的訊息，來瞭解他人的意義。(要由接收者，自行建構 ? ) people don’t actually pass meanings to each other. Instead, they use the signals from others to construct meaning for themselves based on what they already know, expect, and are able to attend to.
長期記憶(語言文字)+短期記憶(現場環境)+工作記憶 (觀察情緒) +注意到訊息(表達技巧)= 現在是怎樣 ?
當船要沉時，大副勸了幾回，幾位來自不同國家的商人都不肯穿著救生衣跳水。船長只好親自出馬，過了片刻，船長回來說：“他們全跳下去了。船長”您是怎麼讓他們跳下去的？“大副問。
船長 : 我運用了心理學，
我對英國人說，那是一項體育鍛煉，於是他跳下去了；
我對法國人說，那是很浪漫的；
對德國人說，那是命令；
對蘇聯人說，那是革命。
“船長 那您是怎樣讓美國人跳下去的呢 ?” 船長“我對他說，這是有保險的。
人們並不能傳遞任何意義給別人。相反，人們經由已知(長期記憶)，能預期(短期記憶)，並能了解(工作記憶)的層面上，接收別人傳來的訊息，來瞭解他人的意義。(要由接收者，自行建構 ? ) people don’t actually pass meanings to each other. Instead, they use the signals from others to construct meaning for themselves based on what they already know, expect, and are able to attend to.
長期記憶(語言文字)+短期記憶(現場環境)+工作記憶 (觀察情緒) +注意到訊息(表達技巧)= 現在是怎樣 ?